WSTCM-Diplomlehrgang
1144
1125
1126
1129
Teilnahme buchen
| Lehrgang Phytoberatung nach TCM | € 2.880,00 |
| Prüfung | € 120,00 |
Einzelbuchung anfragen
HINWEIS: Bei Einzelbuchungen wird ein Aufschlag von 10% des Buchungspreises verrechnet.
Im Lehrgang „Phytoberatung nach TCM- Kräuter intensiv“ wird Arzneipflanzenwissen über ca. 120 im Westen gebräuchliche Arzneipflanzen und spezielles Anwendungswissen nach Beschwerdebildern unterrichtet. Die Arzneipflanzen werden fundiert nach dem modernen Integrationsmodell der Pflanzenheilkunde vorgestellt, welches
- die westliche traditionelle Erfahrungsheilkunde mit dem
- systematisiertem Wissen der traditionellen Chinesischen Medizin und der
- modernen weltweiten wissenschaftlichen Forschung verbindet.
Besonderes Augenmerk wird dabei auf die Energetik der Arzneipflanzen, die Klassifikation und Funktion nach TCM, sowie auf Indikationen, Kontraindikationen und Verträglichkeit gelegt. Darüber hinaus lernen Sie mit bewährten Phytopräparaten, pflanzlichen Nahrungsergänzungsmitteln und Tee- oder Tinktur Rezepturen umzugehen und diese in Ihre Beratungstätigkeit einfließen zu lassen.
Mit diesem Wissen erwerben Sie die Fachkompetenz der ganzheitlichen und individuellen Phytoberatung nach TCM. Der Lehrgang ist für die Anwendung im „Subhealth-Bereich“ konzipiert.
Zielgruppe / Teilnahmevoraussetzungen
- Alle Interessierten, die ihr Wissen über Arzneipflanzen und deren Anwendung erweitern und vertiefen wollen.
- Tuina- und Shiatsu-Praktiker*innen, TCM-Ernährungsberater*innen, Kräuterpädagog*innen,
- alle in Gesundheitsberufen tätigen Personen
- alle, die sich mehr Arzneipflanzenwissen für den Eigengebrauch aneignen wollen
Voraussetzung:
Die Kenntnis der TCM-Grundlagen aus unserem Kurs Basiswissen TCM oder durch Selbststudium bzw. andere TCM Weiterbildungen.
Lehrziele / Lernergebnisse
- Sie können Westliche Arzneipflanzen nach TCM ganzheitlich, individuell passend zum Störungsmuster abstimmen und eine sinnvolle Empfehlung zusammenstellen.
- erwerben insgesamt fundierte Kentnisse über ca 120 Arzneipflanzen und deren Anwendung zur Linderung von Beschwerden
- können Rezepturen aus Lehrbüchern und Ratgebern auch nach TCM einordnen und beurteilen
- verstehen die Prinzipien, wie sie eine Kräuter-Kombination passend zum individuellem Störungsbild zusammenstellen
- bekommen ein Grundwissen über wissenschaftliche Arzneipflanzenforschung
- können das gelernte Fachwissen gut in Ihren Arbeitsalltag integrieren und über Arzneipflanzen beraten
Durchführung
Ganzheitliches Lernen und positive Lernerfahrungen sind uns ein Anliegen. Unsere Lernorte sind: Online und Präsenz, Fachapotheken, (zB Mischen von Salben, Verkostungen) und Exkursionen (Lernen im Freien mit allen Sinnen). Durch das Blended -Learning, einer Mischung aus E-Learning Elementen, online Webinaren und Präsenzunterricht wird ein abwechslungsreicher Lernprozess möglich, in dem auch genug Raum ist, um Fragen zu stellen. Damit Sie Ihren Lernprozess optimal gestalten können, stellt die WSTCM ihre Lernplattformen- MS teams, Moodle, Skripten, Videos und erfahrene Referent*innen zur Verfügung.
Alle Kursteilnehmer*innen erhalten die WSTCM tools TCMdoc und TCMbase als Lerntools gratis zur Verfügung gestellt.
E-Learning und Literatur zum Selbststudium
| Lerntyp | UE |
|---|---|
| E‐Learning | 49 |
Selbststudium
Sie können sich optimal auf die Präsenz Lehrveranstaltungen (Webinare und vor Ort) vorbereiten, indem Sie die empfohlenen Lehrvideos ( Dr. Baustädter, Mag.Hu, Dr.Krassnig, Dr.Scheffold) und Texte auf der Lernplattform Moodle vorher ansehen und durcharbeiten.
| Verfügbare Termine | ||
|---|---|---|
| 5 UE | E‐Learning / E-Learning 1 Grundlagen Kräuterkunde, Geschichte bis Integrationsmodell, Klassifikation westlich, Regularien, Inhaltsstoffforschung, Integrationsmodell |
|
| 5 UE | E‐Learning / E-Learning 2 Arzneipflanzengruppen Einführung; Amara, Amara aromatica, Amara tonica, Gruppe Qi regulieren, Qi bewegen |
|
| 5 UE | E‐Learning / E-Learning 3 Adaptogene, Einführung Gruppe Tonisieren Qi |
|
| 5 UE | E‐Learning / E-Learning 4 Einführung Gruppe Oberfläche öffnen, Wind Kälte, Wind Hitze |
|
| 9 UE | E‐Learning / E-Learning 5 TCM Diagnostik Modul Vertiefung - Lehrvideos Dr. Baustädter |
|
| 5 UE | E‐Learning / E-Learning 6 Vorbereitung Präsenz 1; Anwendungswissen Verdauungsstörungen |
|
| 5 UE | E‐Learning / E-Learning 7 Vorbereitung Präsenz 2; Anwendungswissen Störungen der Atemwege |
|
| 5 UE | E‐Learning / E-Learning 8 Vorbereitung LV 16 Chronische Erkrankungen,Toxikose, postvirale Zustände; LV17 Präsenz 3; Anwendungswissen Gynäkologie |
|
| 5 UE | E‐Learning / E-Learning 9 Vorbereitung Präsenz 4; Anwendungswissen Stresskrankheiten, psychosomatische Störungen, Fatigue, Schlafstörungen |
Modul 1 - Webinare Grundlagen & Arznei-Pflanzenwissen, Lernen im Freien
| Lerntyp | UE |
|---|---|
| Webinar | 15 |
| Präsenz | 16 |
| Exkursion | 18 |
Modul 1 - Lernen im Freien, Pflanzenwissen / Einzelarzneipflanzen
| Verfügbare Termine | ||
|---|---|---|
| 10 UE | Exkursion / Lehrveranstaltung 1 (LV 1) Pharmakobotanische Exkursion mit Prof. Saukel |
|
| 3 UE | Webinar / LV 2 Einführung Lehrgang (Curriulum, Ablauf); Stellenwert der Phytoberatung,wichtige Links, Pflanzenwissen 1 Klassifikation nach TCM, Gruppierung nach TCM, Arzneipflanzen 1, die Qi regulieren, bewegen OE, ME,UE |
|
| 3 UE | Webinar / LV 3 Einführung TCMbase als Lerntool; TCM-Kräuter-Gruppen: Arzneipflanzen 2, die Qi regulieren, bewegen OE, ME,UE ; AP, die Qi und Blut bewegen |
|
| 4 UE | Exkursion / LV 4 Botanischer Garten im Sommer |
|
| 3 UE | Webinar / LV 5 Arzneipflanzen 3: Tonisieren Qi (Adaptogene*) |
|
| 10 UE | Präsenz / LV 6 Arzneipflanzen 4: Tonisieren Yin; Tonisieren Yang; Tonisieren Blut; Beruhigen Shen (Geist); Öffnen die Herzöffnungen |
|
| 6 UE | Präsenz / LV 7 TCM-Kräuter-Gruppen: Öffnen die Oberfläche (Vertreiben Wind Kälte , vertreiben Wind-Kälte und Wind Hitze, vertreiben Wind-Hitze);kühlen Hitze (Hitzetoxine, Nässe-Hitze, Leere Hitze, Hitze im Blut) |
|
| 4 UE | Exkursion / LV 8 Botanischer Garten im Herbst |
|
| 3 UE | Webinar / LV 9 eliminieren Schleim (Schleim-Hitze, Schleim-Kälte); Wandeln Schleim um und beenden Husten; eliminieren Restpathogen |
|
| 3 UE | Webinar / LV 10 TCM-Kräuter-Gruppen: Wandeln Feuchtigkeit um (aromatisch); Vertreiben Wind und Feuchtigkeit; Leiten Feuchtigkeit aus; Vertreiben Parasiten; Zur Äußeren Anwendung |
Modul 2 - Anwendungswissen - Kräuter nach Einsatzgebieten und häufigen Störungen, Rezepturen
| Lerntyp | UE |
|---|---|
| Webinar | 24 |
| Präsenz | 50 |
Anwendungswissen - Kräuter nach Einsatzgebieten und häufigen Störungen, Rezepturen
| Verfügbare Termine | ||
|---|---|---|
| 10 UE | Präsenz / LV 11 Arzneipflanzenwissen- Gruppe OF öffnen, Schleim Anwendungswissen: Atemwege Störungsmuster, Rezepturen |
|
| 3 UE | Webinar / LV 12 Nachbereitung Präs 1 |
|
| 3 UE | Webinar / LV 13 Nachbereitung: Atemwege, Restpathogen |
|
| 10 UE | Präsenz / LV 14 Verdauung |
|
| 3 UE | Webinar / LV 15 Nachbereitung Präs 2: Verdauung |
|
| 6 UE | Webinar / LV 16 Chronische Erkrankungen,Toxikose, postvirale Zustände |
|
| 10 UE | Präsenz / LV 17 Gynäkologie, Harnwegsbeschwerden |
|
| 3 UE | Webinar / LV 18 Nachbereitung Präs 3 |
|
| 10 UE | Präsenz / LV 19 Anwendungswissen/ Rezepturen/ Themen: Stresskrankheiten, Psychosomatische Störungen, Schlafstörungen, Fatigue; Übungen |
|
| 3 UE | Webinar / LV 20 Nachbereitung Präs 4 |
|
| 10 UE | Präsenz / LV 21 VM: Hausapotheke NM: Apothekenpraxis |
|
| 3 UE | Webinar / LV 22 Nachbereitung Präs 5 |
Diplomprüfung
| Lerntyp | UE |
|---|---|
| Prüfung | 5 |
| Fallarbeit | 10 |
Fallarbeit
Supervidierte Fallarbeit mit dem Lerntool TCMdoc und TCMbase
| Verfügbare Termine | ||
|---|---|---|
| 10 UE | Fallarbeit / Fallarbeit |
mündliche & schriftliche Diplomprüfung
| Verfügbare Termine | ||
|---|---|---|
| 5 UE | Prüfung / Prüfung 1 |
Das könnte Sie auch interessieren
1009
1011
1012
Die Grundlagen der TCM als Vorbereitung für die Fach-Ausbildungen an der WSTCM -
5 Elemente-Ernährung, Tuina Anmo, Kräuter Intensiv - EINSTIEG JEDERZEIT MÖGLICH & FLEXIBLE TERMINPLANUNG!